viernes, 29 de febrero de 2008
ETA atenta en Derio
El timbre de Telefónica
Sin embargo, detrás de estas cifras qué hay. Probablemente, nadie puede negar que esto es posible porque se está haciendo una buena gestión empresarial en los múltiples segmentos del negocio telefónico que desarrolla. Seguramente, detrás de este éxito está el acierto que en su momento supuso dar el paso de empresa nacional a corporación transnacional. Es posible que también contribuya mucho al éxito, que se repite año tras año, las alianzas estratégicas con otras multinacionales, fabricantes y suministradores de equipos de alta tecnología en el sector de la telemática, y con numerosas partenairs. Y, sin duda alguna, su éxito de ahora y de antes, está cimentado en la capacidad y esfuerzo de todos sus trabajadores -españoles y no españoles-, un formidable capital humano muchas veces denostado injustamente.
Sin embargo, Telefónica no escapa a las críticas feroces que desde la sociedad se hace a toda corporación empresarial de estas dimensiones. Porque, si en España ha de soportar juicios desfavorables como operador dominante, que no termina de dar el impulso decisivo a la generalización de la sociedad de la información en este país, deseable sería conocer los detalles críticos que los ciudadanos la dispensan en países como Brasil, Argentina, Chile, Perú, en Centroamérica, Venezuela...
Se puede sospechar que los reproches no serán muy diferentes en cuanto a lo esencial, aun sabiendo que las necesidades de telecomunicaciones en países en vías de desarrollo como los centroamericanos son básicas en comparación con las de España y otras zonas metropolitanas de Latinoamérica.
Se sabe que toda empresa está para ganar dinero, que una corporación global como Telefónica no es precisamente una ONG, pero bueno sería que esto se hiciera interiorizando y transmitiendo la idea de que todo es posible trabajando por el progreso de las sociedades y no solo por "la pasta" para los elegidos. ¿Suena así el timbre de Telefónica?
miércoles, 27 de febrero de 2008
In memoriam
martes, 26 de febrero de 2008
Zapatero también ganó en las encuestas
http://www.20minutos.es/noticia/354070/0/sondeos/debate/elecciones/
http://www.adn.es/politica/elecciones_2008/20080226/NWS-0073-Zapatero-encuestas-vencedor-debate-claro.html
Zapatero vs. Rajoy. El bonobús y Heidi han derrotado a Rajoy
En definitiva, Zapatero ha ganado a Rajoy.
lunes, 25 de febrero de 2008
Javier Bardem no es de una España para viejos
Zapatero - Rajoy: el otro debate
sábado, 23 de febrero de 2008
La varita mágica de Harry Potter
Un milagro, amigos. Y no me refiero al "pelotazo" económico que la multitudinaria venta de libros -el pasado día 21 salió el séptimo y último (?) ejemplar de la saga- ha supuesto para su autora, J. K. Rowling. En realidad hago alusión al prodigio, a la revolución que ha provocado en la panda de adolescentes de todo el mundo, fieles seguidores de HP por el universo de los sueños durante más de 11 años.
¿Y cuál ha sido la esencia de esta maravilla? Está clarísimo: la pasión por la lectura que este fenómeno de la literatura imaginaria ha gravado en la mente y los corazones de esta generación de jóvenes.
Particularmente agradecido le estoy a HP -es un crac- que tocó con su varita mágica a mi pequeña Edurne, cuando tenía 11 años, para que se enganchara al carro volador de sus aventuras y peripecias, que han llenado páginas y páginas en los siete tomos de la obra, algunos de los cuales ha leído hasta en cuatro ocasiones. Y esto, como era de esperar, parece que no se queda aquí, porque su afición por la lectura y la escritura se está desarrollando con fuerza. ¿Seguirá así en el futuro? ¡Ojalá!
Y ahora yo me pregunto: ¿Por qué HP es capaz de conseguir en poco tiempo lo que ningún plan oficial de educación alcanza? El problema es complejo pero podemos aventurar alguna opinión al respecto. Probablemente esto sea así porque, para un adolescente, es más fácil y lúdico dejar volar la imaginación y evitar encadenarla al realismo y al pragmatismo que subyace en los textos exigidos por la escuela oficial. O, tal vez, porque la educación de los jóvenes no está planificada para formar y enriquecer su personalidad. O quizá, amigos, el sistema educativo sólo sea un gran fenómeno alienante al servicio de no sé qué fuerzas dominantes, admitido por todo tipo de países y sociedades. Reflexionemos...
Y luego dicen que los jóvenes no leen, o leen menos que antes, son unos ignorantes. ¡Vaya vista la de algunos, carajo!
Decía Pitágoras: "educad a los niños y no será necesrio castigar a los padres". Todo un milagro, porque los milagros existen, aunque estos no tengan sitio en los altares. Gracias Harry Potter, muchas gracias.
viernes, 22 de febrero de 2008
Elecciones generales en España. Rojo vs. Azul
jueves, 21 de febrero de 2008
AVE veloz hacia el futuro
Paliza a una joven de 15 años
La noticia, profusamente difundida por los medios de comunicación españoles, recoge la paliza que una adolescente de 15 años recibió de otros jóvenes de edades similares por una discusión entre ellos. Según la familia de la agredida la chica "fue golpeada con una barra de hierro, la quemaron el pelo y la arrollaron con una moto" ante la mirada de algunos testigos. Sólo un chico intentó defenderla y también fue agredido por quienes pegaron a la joven. La víctima sufrió heridas en la boca, los oídos y la nariz, así como numerosas contusiones en la espalda y graves lesiones en un ojo. Ha permanecido en el Hospital Donosti de San Sebastián hasta ayer que fue dada de alta..
La Ertzaintza (policía vasca), investiga el suceso para identificar a los autores, entre los cuales, según algunos testigos, se encuentra otra chica y varios jóvenes más de la misma pandilla.
Ante acontecimientos de este tipo se impone la reflexión. ¿Por qué ocurre esto en una sociedad moderna, supuestamente avanzada? ¿Qué educación estamos dando a nuestros hijos? ¿Es culpa de algunos grupos primarios como la familia o la pandilla que ya no cumplen la función asignada por una sociedad basada en unos determinados valores? ¿Es una reacción excepcional pero a la vez propia de la adolescencia que a estas edades está construyendo su identidad?
El problema, en todo caso, debe ser atajado con decisión sí –soluciones coercitivas las justas-, pero con prudencia también –programas educativos adecuados al caso-, porque nuestros adolescentes capaces ahora de hacer esto, si no se corrigen y se reinsertan socialmente, pueden llegar a ser los nuevos delincuentes, maltratadores de sus parejas... y el fracaso colectivo de esta sociedad no tendrá excusa.